Come posso aiutarti
Disprassia Orale e Verbale
Molti genitori hanno necessità di questo tipo di servizio quando il loro bambino incontra difficoltà a pianificare i movimenti corretti dei suoni all’interno della parola e non solo.
Disprassia verbale: quando pronunciare parole e frasi è un’impresa
che non permette al bambino di pianificare correttamente i movimenti volontari che servono per per produrre suoni, sillabe e parole.Questo crea al piccolo moltissime difficoltà nello sviluppo del linguaggio.
Il bambino inizia a parlare in ritardo e di solito può presentare queste caratteristiche:
- Intonazione delle parole alterata
- Vocabolario ridotto
- Frequenti “errori” (per esempio per dire mano dicono mane, mana, ma.no)
- Difficoltà nella formulazione della frase
Può capitare che il bambino riesca a produrre parole in maniera spontanea ma non su richiesta, che parli a tentoni cercando di arrivare a pronunciare la parola corretta. Più la parola sarà lunga, più avrà difficoltà.
Disprassia orale: quando anche mandare un bacio diventa difficile
Questo problema riguarda la pianificazione corretta dei movimenti che servono al bambino per programmare i movimenti della masticazione, della deglutizione e del parlato.
Il bambino tende a sbavare, non riesce a soffiare o mandare un bacio. Mastica o deglutisce bocconi grandi e predilige cibi tritati e/o morbidi, tende a mangiare a bocca aperta e fa fatica anche a bere con la cannuccia.
A cosa devo stare attenta/o?
Fin dalla nascita, come ben saprai, i genitori sviluppano l’abilità di osservare con attenzione il proprio bambino.
Ecco i campanelli d’allarme che devi tenere in considerazione:
- Difficoltà di suzione e alimentazione
- Assenza/ritardo della lallazione
- Assenza di gesti comunicativi
- Assenza di segnali di produzione verbale
- Produzione di suoni ma non di parole
- Vocabolario inferiore alle 50 parole ai 24 mesi
Quando ci sono dei dubbi è sempre bene consultare il pediatra in modo che ci sia una diagnosi tempestiva e un successivo incontro con lo specialista al fine di iniziare una terapia logopedica precoce.